•     Gimnazjum dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim  - liczebność klasy – 10 do 16 uczniów

•     Gimnazjum dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym liczebność klasy – 6 do 8

•     Gimnazjum dla uczniów z  niepełnosprawnościami sprzężonymi    i autyzmem. Liczebność klasy – 2 do 4 uczniów

Zasadnicza  Szkoła Zawodowa:

 o 3 –letnim cyklu kształcenia:
•    krawiec
•    cukiernik
•    pracownik pomocniczy obsługi hotelowej
•    technolog robót wykończeniowych w budownictwie 
•    introligator
•    technolog robót budowlanych

o 2-letnim cyklu nauczania:
•    ogrodnik
•    kucharz małej gastronomii
•    malarz-tapeciarz
•    posadzkarz 
 
Szkoła zapewnia realizację praktyk we wszystkich zawodach.

Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące
Dla absolwentów ZSZ z regionu.

Szkoła Przysposabiająca do Pracy
•    dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz ze sprzężeniami.

Warunki przyjęcia:
do Gimnazjum:
1.    Posiadanie orzeczenia kwalifikacyjnego do kształcenia    specjalnego wydanego przez publiczną lub niepubliczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną.
2.    Skierowanie wydane przez Urząd Miasta Tarnowa.
3.    W przypadku dzieci spoza rejonu Tarnowa procedura przyjęcia dziecka do Ośrodka odbywa się poprzez Urząd Gminy właściwy ze względu na miejsce zamieszkania. Rodzice składają tam prośbę o przyjęcie dziecka skierowaną do dyrekcji Specjalnego Ośrodka  Szkolno-Wychowawczego w Tarnowie oraz w/w orzeczenie.

do Zasadniczej Szkoły Zawodowej:
1.    Posiadanie orzeczenia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej o potrzebie kształcenia specjalnego.
 
Wymagana dokumentacja do ZSZ  i Liceum:
o    podanie 
o    życiorys/3 zdjęcia
o    orzeczenie poradni Psychologiczno- Pedagogicznej
o    świadectwo ukończenia gimnazjum / ZSZ  i SPP/
o    wyniki egzaminu po gimnazjum
o    zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do zawodu
/skierowanie wydaje się w sekretariacie ośrodka /do ZSZ/

   Rekrutacja  odbywa się drogą tradycyjną z zachowaniem terminów zgodnie z ogólnie obowiazującym harmonogramem!!!! 

Krótka informacja o szkole
SOSW w Tarnowie jest placówką powstałą na bazie 50-letniej tradycji szkolnictwa specjalnego w Tarnowie.
           Ośrodek zajmuje kompleks budynków znajdujących się przy ul. Romanowicza 9 w dzielnicy Piaskówka. W otoczeniu placówki znajdują się: Park Strzelecki ze ścieżką ekologiczną, korty tenisowe i kryty basen.  Mimo, że Ośrodek mieści się na uboczu miasta, w cichej, spokojnej dzielnicy, łatwo i szybko można dotrzeć do centrum autobusami linii 30,35,36  gdzie mieszczą się instytucje kulturalne, teatr, kino, muzea, galerie, obiekty sportowe i inne instytucje użyteczności publicznej.

Praca wychowawcza poprzez patrona szkoły
 W roku 1940 Eugenia Gierat - nasz dzisiejszy patron - utworzyła w Tarnowie pierwsze oddziały specjalne dla dzieci z upośledzeniem umysłowym. Ponieważ wywodziła się i pracowała w naszym mieście, udało się nam nawiązać kontakt z najbliższą rodziną patronki.  Spotkanie z nimi było dla naszych uczniów najpiękniejszą lekcją historii i szacunku dla osoby, którą stawiamy im za wzór do naśladowania. Dowiedzieli się,  że można być „zwyczajnym” człowiekiem, mieć rodzinę, prowadzić dom, pracować i równocześnie tworzyć coś wielkiego, co będzie ważne dla wielu ludzi jeszcze długo po naszej śmierci.
Jesteśmy dumni, że patronem naszej szkoły jest tarnowianką, której zasługą jest rzetelna praca dla środowiska lokalnego, w którym żyła. Staramy się uczyć naszych podopiecznych, że ”wielkim człowiekiem” można być również  w swojej małej ojczyźnie.

Osiągnięcia szkoły, uczniów
      Uczniowie naszej szkoły mogą się poszczycić wieloma osiągnięciami w różnych dziedzinach. Na równi z rówieśnikami ze szkół masowych zdobywają nagrody w konkursach, festiwalach i przeglądach artystycznych w całej Polsce. Wyśpiewali już wiele nagród Grand Prix i namalowali wiele prac zdobiących galerie i wydawnictwa.
Co roku biorą udział w Małopolskim Konkursie Kucharskim o Puchar Rzemiosła i Przedsiębiorczości oraz w Ogólnopolskim Wielkim Konkursie Wiedzy Ogrodniczej w Białymstoku osiągając czołowe miejsca i wyróżnienia.
Mamy również wiele sukcesów sportowych na szczeblu ogólnopolskim:  I i II miejsca w tenisie ziemnym i stołowym, badmintonie, w grach zespołowych i narciarstwie zjazdowym. Możemy poszczycić się również wicemistrzostwem świata w narciarstwie alpejskim. / I m – Japonia/

 Kadra czyli jak uczymy i co szkoła oferuje
Zajęcia w naszej szkole prowadzone przez wysoko wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną w nowoczesnych pracowniach przedmiotowych.
Baza placówki
W przestronnym budynku z podjazdem dla niepełnosprawnych są:
•    sale lekcyjne i nowoczesne pracownie przedmiotowe,
•    pracownie internetowe,
•    dwie sale gimnastyczne,
•    dwie siłownie,
•    dwa gabinety korekcji wad postawy ze specjalistycznym sprzętem,
•    gabinety logopedyczne,
•    Sala Doświadczania Świata.
 
Zapewniamy!
o    nowoczesne i atrakcyjne metody pracy,  
o    zajęcia logopedyczne dla uczniów
o    naukę języka angielskiego
o    zajęcia informatyczne w pracowniach komputerowych z dostępem do Internetu
o    zajęcia rewalidacyjne dla wszystkich uczniów
o    opiekę psychologiczno-pedagogiczną
o    zróżnicowaną formę zajęć dydaktycznych
o    indywidualne podejście do każdego dziecka( dostosowanie wymagań do możliwości)
o    możliwość zamieszkania w Internacie

Nauka u nas odbywa się na jedna zmianę.
Świetlica szkolna funkcjonuje od godziny 7.00 do 16.00.

Propozycje w zakresie organizacji wolnego czasu
     Zainteresowania i zdolności artystyczne uczniowie mogą rozwijać w zespole wokalno-muzycznym "No Name" i "Do-re-mi" a także w "Klubie Młodego Recytatora" oraz w licznych kółkach zainteresowań np. komputerowym czy kucharskim.    
Corocznie dla uczniów posiadających orzeczenia o stopniu niepełnosprawności organizowane są turnusy rehabilitacyjne organizowanych w atrakcyjnych miejscowościach nadmorskich.
Od 12 lat szkoła organizuje Ogólnopolski Festiwal Artystyczny „Śpiewaj z nami”, a od 4 lat Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Maluj z nami” z cennymi nagrodami.
Szkoła realizuje bogaty program wychowania przez kultywowanie zwyczajów i obrzędowości naszego regionu, a także wdrażanie tradycji patriotycznych i religijnych. Tworzymy niepowtarzalny klimat współpracy i zaufania między nauczycielem a uczniem- każdy uczeń ma gwarancję, że jego zdolności i ograniczenia będą traktowane indywidualnie. Panuje tu atmosfera wzajemnego zrozumienia i poszanowania godności każdego członka społeczności szkolnej.